孟行悠一怔,抬眼问(🥋)他:你(🍰)不问问(👪)我能不(🥋)能画完(🚪)就放他们走?
迟砚一怔,估计没想到(🤱)(dào )还(🧢)有(🧗)这种操(🌀)作,点头(🏫)说了声谢谢。
楚司瑶挽着孟行悠的手(🔊),凑过去(💝)了些,小(🧝)声说:(📼)刚(gāng )刚(⛓)在教室,迟砚算不算是把秦千(🦐)艺给拒(🎪)了啊?(🔴)
孟行悠(☕)心头茫(❗)然, 但此刻也不好多问, 站起来(🕍)后也没(🕜)再说话(🌷)。
六班(📵)后门大(🛋)开着,迟砚和孟行悠站在教室(🤐)最后面(🎛)略显突(👧)兀,引得(📚)经过的(😙)人总会往教室里面看(kàn )几眼,带着探(🔰)究意味(🍣)。
贺勤说(⏮)的那番(📸)话越想越带劲,孟行悠还把自己整得(🕺)有些感(😸)动,坐下(🍒)来后,对(🗒)着迟砚(🌁)感慨颇多:勤哥一个数学老(🔀)师口才(🎾)不比许(🍱)先生差(🧗)啊,什么(👨)‘教育是一个过程,不是一场(🚺)谁输谁(🚇)赢的比(🔠)赛’,听(😽)听这话(☕),多酷多有范,打死我我都说不(😊)出来。
孟(💁)行悠真(🗻)是服了(🛫):主(zhǔ(🆗) )任,快上课了,咱别闹了成吗?
你们这(💯)样还上(♊)什么课(🦊)!不把问(❎)题交代(🛩)情况,就把你们(men )家长找来。
见贺(📧)勤一时(⛲)没反应(🥏)过来孟(💏)行悠话(🥛)里话外的意思, 迟砚站在旁边(🥂),淡声补(📩)充道:(🛂)贺老师(🐊), 主任说(😧)我们早恋。
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